LES OFRECEMOS UNA MUESTRADE NUESTRAS REUNIONES EN LA
ESCUELA DE AGROECOLOGÍA SANTA MARÍA DE LA LOMA
Y DEL RÍO OTÚN, DEL QUE SE SURTE DE AGUA MUCHA PARTE DE LA
POBLACIÓN DE RISARALDA Y AL QUE QUEREMOS CUIDAR
RED DE UNIVERSIDADES DE RISARALDA
viernes, 12 de octubre de 2012
LOS PAISAJES EN LAS VEREDAS DEL SUR DE SANTA ROSA DE CABAL
todo ello nos hace amar esta tierra.
PARA LA REFLEXIÓN...
Una
tarde, el anciano cherokee se reunió con
su nieto para hablar sobre la batalla
que se libra
en el interior de la gente. Le dijo: -Hijo mío,
la batalla es entre dos 'lobos', y
todos la llevamos dentro.
 |
| Guillermo Castaño |
Uno de ellos representa el mal: la ira, la envidia,
los
celos, el dolor, el arrepentimiento, la gula,
la arrogancia, la
autocompasión, la culpa,
el resentimiento, la mentira, el orgullo y el ego.
El
otro 'lobo' representa el bien: la alegría, la paz, el amor, la esperanza, la
serenidad, la humildad, la amabilidad, la benevolencia, la empatía, la
generosidad, la verdad, la compasión y la fe.
El nieto del anciano cherokee pensó
durante un minuto y luego le preguntó a su abuelo:
-¿Y cuál de los dos
lobos gana?
El abuelo, de manera
sencilla, respondió:
-El que alimentes…
Taller de CROMATOGRAFÍA DE SUELOS
El domingo 7 de octubre tuvo lugar la reunión mensual de la Escuela de agroecología (ECA) Santa María de la Loma en la reserva natural de la sociedad civil que lleva el mismo nombre en la Vereda las Mangas del municipio de Santa Rosa de Cabal.Contamos con la presencia de campesinos de las veredas Mangas, Planadas, Cedralito, Volcanes y La María del corregimiento de las veredas del sur de Santa Rosa de Cabal.
Además de las personas que orientaron el taller (compañeros de CORA), contamos con la colaboración siempre permanente de Guillermo Castaño, docente de la UTP (con sus estudiantes de administración del medio ambiente y de la licenciatura en comunicación) la decana y docentes del programa de Agronomía de la UNISARC (quienes aportaron todos los elementos para el taller), docente y estudiante del programa de Enfermería de la Universidad Libre, estudiante de enfermería, voluntarios y coordinación de responsabilidad social universitaria de la FUAA y una estudiante de economía de la UCP con un docente de la misma Universidad.
Se desarrolló el taller sobre CROMATOGRAFÍA DE SUELOS y el docente Francisco Franco de UNISARC expuso un trabajo de investigación que se hizo con campesinos de fincas cafeteras en el departamento, para mostrar la manera como gracias a la implementación del café como monocultivo, se perdió la agrobiodiversidad y se disminuyó notablemente en la siembra de otro tipo de vegetación que servía para alimentación, plantas medicinales, flores y árboles para otros usos.Con ello nos invitó a recuperar las tradiciones de la cultura del café, que se refiere a la manera como los campesinos han vivido en relación con la tierra en la que se produce café y muchos elementos mas para la alimentación y el cuidado de las personas.
sábado, 11 de febrero de 2012
ESCUELAS DE AGROECOLOGÍA
LAS ESCUELAS DE AGROECOLOGÍA de las veredas del sur de Santa Rosa de Cabal, vienen desarrollando su trabajo desde agosto de 2008.
Estas escuelas tienen su centro en la "escuela madre" Santa María de la Loma, reserva natural de la sociedad civil ubicada en la vereda Las Mangas.
Las escuelas acogen familias de las veredas Planadas, Mangas, Cedralito y Volcanes.
Estas ECA´s están vinculadas al CONSEJO REGIONAL DE DESARROLLO ENDÓGENO y con el acompañamiento de la Red de Universidades (Programa de Administración ambiental de la UTP,
Comunicación Social-Periodismo y de Economía de la UCP, Enfermería e Ingeniería civil de la U.Libre y de la dirección de Proyección Social y el equipo de voluntariado de la FUAA), se quiere desarrollar una propuesta de Plan de Desarrollo del sector contruido desde la comunidad pensando en el "VIVIR BIEN" de toda la comunidad.
Para ello se han hecho desde diciembre reuniones en las comunidades y se ha asistido a las reuniones citadas por la alcaldía de Santa Rosa de Cabal para la construcción del plan de desarrollo municipal.
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